| 2021-08-27 |

Centre FGA Saint-Michel

La dernière année a représenté un défi de taille pour toutes les personnes œuvrant en éducation. Nous avons dû faire face à beaucoup d’adversité. Les adultes que nous accompagnons aussi. Comment aborder cette année qui s’annonce tout aussi imprévisible que la dernière ? Comment accompagner ces apprenantes et apprenants et leur permettre de s’épanouir ? Cette communication propose quelques pistes issues de la recherche sur la dimension socioaffective appliquée au contexte de l’école.